NADAL

MOITÍSIMAS GRAZAS ÁS FAMILIAS POLA COLABORACIÓN.

A ÁRBORE DE NADAL QUEDOU PRECIOSA.

O EQUIPO DE COMPLEMENTARIAS DESÉXAVOS BO NADAL.

25 DE NOVEMBRO DÍA CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO

Podemos definir a IGUALDADE como o principio que concede idénticos dereitos a todos os seres humanos con independencia da súa raza, sexo, relixión, condición social, ideoloxía ou circunstancias persoais.

A igualdade de oportunidades entre mulleres e homes é un principio básico e fundamental que recoñece a nosa Constitución.

PROPOSTA DE TRABALLO PARA O CURSO 2015/16



CONTO DE ROSA CARAMELO PARA INFANTIL E PRIMEIRO CICLO

CONTO PARA TRABALLAR NO SEGUNDO CICLO

CONTO PARA TRABALLAR NO TERCEIRO CICLO






MALALA É UNHA NENA QUE REIVINDICOU  OS SEUS DEREITOS FRONTE ÓS TIROS DOS TALIBÁNS.

O VÍDEO ESTÁ EN INGLÉS E CON SUBTÍTULOS  EN CASTELÁN

PRESENTACIÓN

PINCHA PARA VER A PRESENTACIÓN

ACTIVIDADE COMPLEMENTARIA " O MAGOSTO"

                          "O MAGOSTO"

Se buscamos a definición de Magosto no diccionario aparece como "Acción de asar as castañas, que en moitas ocasións se converte nun acontecemento festivo."

Co fin de  festexar esta  tradición galega o vindeiro día 15 de novembro, se o tempo o permite, os nenos/as do Ceip Chano Piñeiro, viaxarán hasta o Merendeiro de Chan da Lagoa (Baiona) para  asar as súas castañas.

A finalidade  desta saída:

Achegar ós nenos/as as festas tradicionais máis populares da cultura galega, concretamente ó Magosto.

Nas saídas os nenos/as investigan, teñen contacto directo co medio que lles rodea, observan, manipulan e descubren.

Posibilita traballar valores como o respeto e o coidado do medio ambiente e a educación vial.

Esta experiencia é tamén lúdica e potencia nos nenos/as a fantasía e a súa imaxinación.

Permite un primerio contacto para moitos dos nenos/as de tres anos cos medios de transporte.

A participación nunha saída axuda ao proceso de socialización, posto que desenvolven actitudes de cooperación, axudan a aceptación de normas de convivencia e incita a xerar novos vínculos afectivos entre iguais e cos adultos que os rodean (mestres/as)

OBXECTIVOS DIDÁCTICOS:

• Identificar o magosto como festa tradicional galega.
• Recoñecer o vocabulario básico relacionado con esta festa.
• Situar cronolóxicamente a festa do magosto na estación do ano correspondente, tendo en conta as súas características.
• Identificar os alimentos que degustamos na festa do Magosto.
• Valorar a importancia de conservar e transmitir o sentido das nosas festas tradicionais.

 MOI IMPORTANTE :

OS NENOS/AS DE TERCEIRO, CUARTO, QUINTO E SEXTO QUEDAN A XANTAR NO MONTE. ELES/AS VAN FACER UNHA ANDAINA QUE COMEZARÁ NO  COLEXIO DE BELESAR  E REMATA  NO MERENDEIRO DE CHAN DA LAGOA. A DURACIÓN APROXIMADA É DE UNHA HORA.

A

• A MERENDA DEBEN TRAELA NUNHA BOLSA PEQUENA PECHADA CO SEU NOME.
• DEBEN TRAER CALZADO AXEITADO PARA ANDAR NO MONTE E ROUPA CÓMODA.

• TRAER UN PUÑADO DE CASTAÑAS PICADAS E ALGO DE LEÑA PARA FACER A FOGUEIRA, O PROPIO DÍA DO MAGOSTO.

MAPA DO PERCORRIDO DA ANDAINA

ACTIVIDADES PARA CELEBRAR O MAGOSTO

 PINCHA NOS ENLACES PARA ACCEDER ÁS ACTIVIDADES





UNIDADE DIDÁCTICA DO MAGOSTO ( CEIP IGREXA DE VALADARES)

UNIDADE DIDÁCTICA SOBRE A CASTAÑA ( EQUIPO DE NORMALIZACIÓN LINGÜISTICA IES MONTE CARRASCO)

ACTIVIDADE DE LECTURA CON PREGUNTAS SOBRE TRADICIÓN GALEGA DO MAGOSTO

LECTURA DA CASTAÑA  (CEIP OS PONZOS, FERROL)

A CASTAÑA QUE REBENTOU COA RISA

CONTO E FICHAS FOTOCOPIABLES



PARA TRABALLAR COAS TABLETAS OU ORDENADOR. PARA QUINTO E SEXTO.

WEBQUEST  " O MAGOSTO"

WEBQUEST " O MAGOSTO" CEIP O POMBAL 


COMO SE FABRICA EL MARRÓN GLACÉ

CONTO  DA CASTAÑEIRA

PINCHA NA IMAXE

MÚSICA DO MAGOSTO

RAP DO MAGOSTO

CANCIÓN CHEGOU O MAGOSTO DE JESÚS PAREJA

MANUALIDADES

PROBA.

Indaga como se escribe a palabra " castaña " en inglés e en francés ( sen preguntarlle a ningún mestre / a ).

INGLÉS: ________________________ FRANCÉS: ________________________

PROBA.

Resolve este xeroglífico. ¿ Que había polo monte ?.

PROBA.

Isto que verás na outra parte da páxina é o souto por onde andan Carapuchiña e o lobo. Fíxate ben no debuxo e resposta ás seguintes preguntas.  1 ). Sinala un camiño que poida percorrer o lobo para chegar á cesta de Carapuchiña (que ten castañas asadas que recenden por todo o bosque). 2 ). Busca os dous castiñeiros que non deron froitos este ano e píntaos de verde. 3 ). Localiza e rodea cun círculo a Carapuchiña (que se agochou nalgún lugar do bosque).

PROBA.

¿ Cal destas castañas é zurda ?. A número ________

VISITA Á MUIÑADA DO RÍO BAROSA

MAÑÁ OS NENOS/AS DE TERCEIRO E CUARTO VISITARÁN A MUIÑADA DO RÍO BAROSA NO CONCELLO DE BARRO

As fervenzas do río Barosa situadas no Parque Natural do río que leva o seu nome, localízanse na provincia de Pontevedra na estrada que vai cara a Caldas de Reis, e chégase a elas facilmente xa que apenas hai que andar, pois están moi preto desta estrada e ademais está sinalizado.

Este Parque Natural adoita estar moi concorrido os fins de semana, sexa inverno ou verán, xa que ademais está acondicionado como unha excelente zona recreativa, co aliciente para os senderistas de percorrer varias rutas de muíños, e un gran espectáculo coa caida libre da auga a un desnivel de 30 metros.

CONTA CON FONTE E MESAS PARA XANTAR

A SENDA DE APROXIMADAMENTE 2 KILÓMETROS .

Día do medio Ambiente

DÍA DO MEDIO AMBIENTE

O Día Mundial do Medio Ambiente foi establecido pola Asamblea Xeral das Nacións Unidas.

     Celebramos este día porque é moi importante que todos, adultos e nenos, aprendamos a respetar e valorar a naturaleza.

     Por iso, é necesareo que se inculquen valores de coidado da nosa contorma dende as nosas aulas. O amor pola natureza permitirá apreciar o mundo natural e actuar en correspondencia con estes sentimentos, contribuindo o seu coidado e preservación.

    A saúde do mundo, depende de todos nós. A terra é o noso planeta, coidala é o noso deber.

VIDEO SOBRE EVITAR USAR AS BOLSAS PLÁSTICAS

CANCIÓN : REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR

ACTIVIDADES ESPECIAIS PARA O DÍA DO MEDIO AMBIENTE, MOI ADECUADAS PARA INFANTIL E PRIMEIRO CICLO.

     

CONCERTO DO DÍA DAS LETRAS GALEGAS

CANCIÓNS PARA FIN DE CURSO

 TERCEIRO DE PRIMARIA

SAÍDA AO MONTE ALOIA

O MONTE ALOIA ESTÁ SITUADO EN....

PINCHA NA IMAXE E CALCULA A RUTA ...

UXIA LAMBONA A BANDA MOLONA

                                           

  

                                           

SAÍDA DE QUINTO DE PRIMARIA

ESPETADAS DE FROITAS. PRIMEIRO A-B

DÍA DA SAÚDE

PINCHA PARA ACCEDER Á ACTIVIDADE

7 DE ABRIL DÍA DA SAÚDE

DEFINICIÓN:
            

substantivo feminino1Bo estado e funcionamento do organismo.Estragou a saúde bebendo e fumando.2Conxunto das condicións físicas e psíquicas en que se atopa o organismo nun determinado momento.Sempre gozou de moi boa saúde. O seu estado de saúde mellorou sensiblemente.interxección3Utilízase cando se vai beber pola saúde de alguén.-Brindemos. -Saúde!4Utilízase cando alguén esbirra.Saúde!


APRENDER A COMER BEN E FACER EXERCICIO DIARIO É MOI IMPORTANTE:

PIRÁMIDE DOS ALIMENTOS.



TAMÉN DEBES TER EN CONTA.....

15 DE MARZO DÍA DO CONSUMIDOR

ESTE ANO NO CENTRO VAMOS A TRABALLAR ESTE  DÍA CUNHA ACTIVIDADE NA QUE OS NENOS/AS DEBEN ELABORAR  UN MENÚ.  O MENÚ DEBE SER SAUDABLE E DEBERÁN A SER POSIBLE AFORRAR O MÁXIMO POSIBLE. A COMPRA DO DÍA NON PODE SUPERAR OS 20 €.


FOLLETOS DE COMPRA PINCHA PARA VER O CATÁLOGO

CATÁLOGO ALCAMPO

CATÁLOGO HIPERCOR

CATÁLOGO LIDL

CATÁLOGO LIDL 2

CATÁLOGO HIPERDINO

CATÁLOGO EROSKI

CATÁLOGO CARREFOUR

DÍA DA MULLER TRABALLADORA 15/16

DENDE AS AULAS DE TERCEIRO PROÑEN ESTES RECURSOS  PARA TRABALLAR ESTA DATA.  

                          RECURSOS PARA TRABALLAR NA AULA

CONTOS

PINCHA NA IMAXE PARA LER O CONTO

OUTROS RECURSOS:

PINCHA PARA TER MÁIS INFORMACIÓN

COÑECES A CLARA CAMPOAMOR?

PINCHA NA IMAXE

O VOTO FEMININO E CLARA CAMPOAMOR

                   
                                  CONTO DE ARTURO E CLEMENTINA

ACTIVIDADES PARA TRABALLAR O CONTO DE ARTURO E CLEMENTINA

CHARLAS

CHARLAS SOBRE ACOSO ESCOLAR

O Goberno de España desenvolve O PLAN DIRECTOR PARA A CONVIVENCIA E A MELLLORA DA SEGURIDADE NOS CENTROS EDUCATIVOS E NOS SEUS CONTORNOS CURSO 2015-2016.

O centro solicitou a actividade “Acoso Escolar”, xa que consideramos importante ter información sobre este tema e facilitada por expertos, dada a crecente problemática existente.

Esta actividade será desenvolvida por persoal da Garda Civil en dúas fases:

• O martes 23 de febreiro: charla ás familias ás 18:30 horas. Esperamos contar coa vosa asistencia.
• O mércores 24 de febreiro charla ao alumnado de 5º e 6º de Educación Primaria que se realizará ás 12 horas.

                                              

A QUEIMA DA MECA

OS NENOS/AS DE QUINTO FIXERON UNHA SENTENZA DE MORTE E O SEU TESTAMENTO

AQUÍ VOS DEIXO O SEU TRABALLO

SENTENZA

Hoxe,

con xuíz, avogados e fiscais,

a meca no lume imos botar

por todos os malos momentos que nos fixo pasar.

Este ano coñecemos a Laika Jones,

que é una exploradora mala e sen corazón.

Culpámola polos seguintes casos:

Por botar tanta auga do ceo

e non deixarnos xogar no recreo.

Por mandar tantos deberes,

por estragar os nosos xoguetes.

Meca, meca,

ímoste queimar

polo ridículo que esta semana

nos fixeches pasar.

Meca malvada,

amargada,

afastada,

que non sabes facer nada.

Dicímosche adeus

polas moitas familias de refuxiados

que fame e frío fixeches pasar.

Polos atentados en París,

canta xente morreu alí!

Ímoste incinerar

pola tristeza que fixeches pasar.

Meca, non se poden nomear

as cousas que nos fixeches afrontar.

Meca, meca,

por todas as enfermidades

ímoste condenar

e non imos chorar.

Por ocasionar todos os incendios de España

e por malgastar auga.

Por tantos animais en perigo de extinción

e, tamén, pola contaminación.

Por culpa túa as bombillas estoupan

e non temos luz para debuxar.

Polas inundacións en Gondomar,

agora vas chorar!

Polos políticos ladróns,

que rouban millóns e millóns.

Por tanta corrupción,

que inxusta situación!

Hoxe vas lamentar

o que nós tivemos que pagar!

Querida Laika Jones,

tampouco nos esquecemos da violencia de xénero,

que cada mes é noticia nos distintos medios.

.

Polos pupitres estropeados,

pretendes evitar que aprendamos?

Abrigos desaparecidos, documentos borrados,

que intentas facer?

Ímoste queimar,

por facer rir sen parar,

por facer esta festa

sen pés nin cabeza.

chora, chora, chora.

A moita xente xuntarás,

ao redor túa estarán

e unha festa farán.

Meca, meiquiña,

queimámoste por maliña.

Escoita, exploradora,

xa chegou a túa hora.

TESTAMENTO

Este ano á meca Laika Jones imos purificar,

xa que cousas malas nos fixo levar.

Pero a meca decidiu deixarnos as súas pertenzas,

xa que son moi bonitas, marabillosas.

E a meca dá isto:

Os meus libros aos de infantil, os máis pequenos,

xa que lles queda moito por aprender nos colexios.

Para os de primeiro,

un avión ultralixeiro.

Para os de segundo

unhas pipas Facundo.

Para os de terceiro,

algo relacionado coa música,

un pandeiro.

Para os de cuarto,

o meu cuarto.

Para os de quinto,

que me fixeron o testamento,

dou palabras e palabras

para que as leven sempre no pensamento.

Para os de sexto,

que me crearon,

doulles mil apertas

para que sigan así de contentos!

A miña casa aos sen teito,

para que polo menos teñan un lugar onde comer queixo.

A miña alegría aos que non a teñen,

xa que pode ser moi útil para toda a xente!

A miña vaixela para os máis comellóns

que, se quedan sen pratos,

póñense moi gruñóns.

Non me esquecín de vós,

mestres, mestras e director,

para vós hai un agasallo

moi grande de tamaño:

é a miña vivenda,

para que a coidedes

moi, moi ben.

TRABALLAMOS AS CULTURAS

MANDATOS DA MECA 2016

DÍA DA PAZ

AUTORIZACIÓN PARA ASISTIR Á COMPARSA DE ENTROIDO

DEIXO A AUTORIZACIÓN DO ENTROIDO POR SE ALGUÉN A ESTRAVÍA.

PINCHA  NA IMAXE

NOTA PARA AS FAMILIAS

O Entroido 2016

Comezou o Entroido, e este ano o día 5 de Febreiro sairán moi ilusionados, os nenos e nenas do
 Chano Piñeiro , unidos nun só grupo representando algunhas das distintas culturas do mundo. 

A comparsa chámase “As culturas do mundo”O desfile comezará ás 11 horas, no pavillón de
 Gondomar.

En caso de choiva o desfile será no pavillón do centro, e as familias poderedes ver os vosos fillos/as 
a partir das 10:30. Cando remate o desfile deberedes abandonar o centro

Para a festa, os nenos/as dos grupos de 3 anos de Educación Infantil, segundo,
 cuarto e sexto de primaia serán os encargados de traer doces típicos de Entroido
 como orellas, biscoitos, rosquillas, filloas, etc, para compartir cos grupos de 
4 anos e 5 anos de educación infantil e  primeiro terceiro e quinto de primaria. 
A auga será aportada polo Concello.

A queima da Meca, farémola o Xoves 11 de Febreiro, os nenos/as deben vir vestidos 
de loito para despedir a Raíña do Entroido. O Concello tamén aportará para este día 
rosquillas para todos os nenos/as do centro.O Equipo de Actividades Complementarias.

A MECA 2016

A meca é unha personaxe que elaboran os nenos/as de 6º de Primaria, vai mandando ordes unha semana antes do Entroido para todo o centro.

Non ten que ser un disfrace completo, son complementos, que poderedes elaborar na casa con materiais de refugallo. Poñer en xogo a vosa imaxinación. O importante é pasalo ben. Recordar que os disfraces máis bonitos son os elaborados por nos mesmos.